كيف تساعد طفلك على بدء المدرسة بدون دموع: 7 نصائح لطيفة

إذا كنت تحاول معرفة كيف تساعد طفلك على بدء المدرسة بدون دموع، فقد تكون الإجابة أصغر مما تظن. الأمر نادرًا ما يتعلق ببطاقات الحفظ. اليوم الأول يكون أفضل عندما يشعر الطفل بالأمان الكافي ليدخل، وليس عندما يحفظ الأبجدية.

الأمر لا يتعلق بمعرفة الحروف أو الأرقام#

الاستعداد للمدرسة هو في الغالب عاطفي وعملي. الطفل الذي يستطيع الانفصال دون ذعر، وطلب المساعدة من شخص بالغ، وارتداء حذائه بنفسه، والتعامل مع روتين جديد، لديه بالفعل أفضل بداية. هذه هي المهارات التي تحمل الأسبوع الأول، وليس القراءة المبكرة أو الأعمال الحسابية المرتبة.

كثير من الآباء يقلقون بشأن المهارات الأكاديمية قبل بدء المدرسة. غالبًا ما يقول المعلمون أن الثقة والاستقلالية أهم بكثير في اليوم الأول. الطفل الذي يستطيع أن يقول "أحتاج الحمام" أو "لا أعرف أين حقيبتي" يمكنه الحصول على المساعدة بسرعة. الطفل الذي يعرف عشرة حروف لكنه لا يستطيع إدارة حذائه قد لا يزال يشعر بالتردد.

الروتين نفسه مهم أيضًا. يستقر الأطفال بشكل أسرع عندما يعرفون ما يحدث بعد ذلك: خلع المعطف، وضع الحقيبة، تحية المعلم، مكان مألوف للجلوس. يمكنك ممارسة هذه الخطوات الصغيرة في المنزل كلعب. دع طفلك يحمل حقيبته بنفسه، ويفتح سحابًا، أو يرتدي حذاءً بينما تبقى قريبًا.

بالنسبة لبعض الأطفال، رؤية أنفسهم في قصة اليوم الأول في المدرسة تجعل الفكرة بأكملها مألوفة قبل وصول الصباح الحقيقي.

اجعل البيئة تبدو وكأنها مكان يعرفونه بالفعل#

يقل الخوف عندما يصبح المجهول عاديًا. الهدف ليس التحدث عن المدرسة حتى تبدو كبيرة ومهمة. بل هو السماح للمكان والطريق والإيقاع بأن يتسللوا بهدوء، دون ضغط، قبل وقت طويل من الصباح الأول.

ابدأ بالرحلة نفسها. امشِ أو قد المسافة عدة مرات، في صباح يوم الأحد أو بعد ظهر ثلاثاء هادئ عندما لا أحد مستعجل. أشر إلى شجرة معوجة، باب أزرق، صندوق بريد أصفر قرب الزاوية. في اليوم الذي تقوم فيه بالرحلة الحقيقية، ستكون المعالم مملوكة بالفعل لطفلك.

العب في ملعب المدرسة بعد الدوام وفي عطلات نهاية الأسبوع. تسلق الإطار الصغير للتسلق، اجلس على المقعد، احسب مربعات الحجلة. دع طفلك يمتلك المساحة وهي خالية من المتطلبات. الزلاجة التي انزلق عليها عشر مرات هي مجرد زلاجة، وليست اختبارًا.

لاحقًا، اجلسوا معًا وتصفحوا صور موقع المدرسة. انظروا إلى قاعة الطعام، ركن الكتب، صينية الرمل. ضعوا أسماء على وجوه. قاعة مليئة بأطفال غير معروفين مزعجة؛ قاعة تشبه التي على الكمبيوتر المحمول أقل إزعاجًا.

الكتب التي تدور أحداثها في الفصول الدراسية والملاعب تفعل شيئًا مشابهًا. إنها تلف الروتين الجديد في قصة، حيث الطفل هو من يعرف ما سيحدث بعد ذلك. الوتد الذي عرف اسمك و الطفل الثاني الأحدث يضعان شخصية مألوفة - طفلك - في مركز علاقات المعاطف، وقت السجادة، والصداقات الأولى. يمكنك تصفح أفكار قصة اليوم الأول في المدرسة وقراءة واحدة معًا على الشاشة قبل النوم. يجد العديد من الآباء أن التعرض المتكرر منخفض الضغط من خلال القصة يحول المبنى الغامض إلى مكان يعرفه طفلهم نصف معرفة عن ظهر قلب.

تحدث عن المشاعر دون جعلها مركز كل محادثة#

حديث المدرسة يعمل بشكل أفضل عندما يشعر وكأنه جزء من الحياة العادية، وليس استجوابًا يوميًا. "هل أنت متحمس؟ هل أنت قلق؟" المستمر يمكن أن يجعل الطفل في الخامسة يشعر أن هناك إجابة صحيحة.

سمِّ المزيج بشكل عرضي. قد تقول، "بعض الأطفال يشعرون بالإثارة وقليل من التردد في نفس الوقت. أتساءل ما الذي تشعر به." ثم دعه يجيب، أو لا. إذا لم يقل شيئًا، اتركه. الهدف هو ترك باب مفتوح، وليس دفعه من خلاله.

استخدم لحظات منخفضة المخاطر: الرسم، وقت الاستحمام، بناء المكعبات، المشي إلى المتجر. بينما يلون، اسأل "ما الذي تعتقد أن المعلمة ستعطيه على الجدران؟" أو "ماذا ستضع في حقيبة المدرسة إذا كان بإمكانك حزم أي شيء؟" هذه الأسئلة مرحة، وليست استقصائية. الطفل الذي يغلق فمه عندما يُسأل مباشرة قد يتحدث بحرية بينما يداه مشغولتان.

دعهم يمتلكون توقعاتهم، حتى الغريبة منها. إذا تخيلوا ديناصورًا في الملعب، لا تصححه. اسأل ما الذي قد يأكله الديناصور على الغداء. يجب أن تشعر المحادثة وكأنها لعبة يمكنهم تركها.

المساحة مهمة. بعض الأطفال يحتاجون إلى مضغ فكرة لأيام قبل قول المزيد. يمكنك ببساطة أن تقول، "يمكنك أن تخبرني لاحقًا إذا أردت." هذا الصمت ليس تجنبًا؛ إنه معالجة.

دعهم يحزمون حقيبتهم بأنفسهم ويرتدون الزي المدرسي في المنزل#

حقيبة تجلس دون لمس في الزاوية تنتمي إلى المجهول. بمجرد أن يحزمها طفلك، ويفتح كل جيب، ويحملها في أرجاء المنزل، تصبح ملكًا له.

دعهم يختارون الحقيبة، إذا أمكن. طفل في الثالثة يختار حقيبة الظهر الزرقاء على الرمادية يبدأ بالاستثمار في المدرسة كشيء يشكله. عندما تصل، احزموها معًا: ملابس داخلية إضافية، صندوق غداء فارغ، لعبة مألوفة. ضعوا الملصقات معًا. كتابة اسمه على بطاقة معًا تجعلها ملكه.

ضع الزي المدرسي في صباح يوم السبت، وليس الليلة السابقة. دعه يسحب الجوارب، يزرر السترة، ويتلوى أمام المرآة. ارتدِه لمدة عشر دقائق، ثم علقه. يجد العديد من الآباء أن بعض البروفات تجرد الزي من غرابته. بحلول الصباح الأول، يشعر الياقة القاسية بالمعرفة.

افتح غطاء صندوق الغداء، أغلقه، اسحب عبوة زبادي وأعدها. صندوق غداء يمكنهم فتحه بأنفسهم هو انتصار صغير. علق الحقيبة المحزومة على خطاف منخفض ودعهم يحملونها في أرجاء المنزل، خمس دقائق في كل مرة. الوزن على ظهرهم يصبح جزءًا من خريطة أجسادهم، وليس مفاجأة.

لا حاجة للمحادثة. فقط الحركات، جنبًا إلى جنب، حتى تشعر المعدات بأنها ملكهم. في الصباح الأول، ستكون الأشياء حول طفلك حلفاء.

قصة حيث هم البادئ الشجاع#

قصة مدرسية مخصصة تضع طفلك في مركز الأجزاء غير المؤكدة: علاقة المعطف، مربع السجادة، اللحظة التي يُنادى فيها اسم جديد. مع CubFable، يختار أحد الوالدين أو الجد فكرة قصة ذات طابع مدرسي مثل الطفل الثاني الأحدث أو الوتد الذي عرف اسمك. تدخل اسم الطفل، وبعض التفاصيل المألوفة، وإذا أردت، صورة بحيث تعكس الرسوم وجوههم.

يُعرض عليك نص القصة للموافقة قبل رسم أي رسم توضيحي. هذا يعني أن الكتاب النهائي هو القصة التي تعرف بالفعل أنها تناسب الطفل، مطبوعة، مجلدة، ومُرسلة.

قراءتها معًا تسمح للطفل بتمرين اليوم الأول دون أن يقول أحد "هذا تدريب". أنت ببساطة تتبع شخصية تشاركهم اسمهم عبر الباب، إلى الفصل الدراسي، والعودة إلى المنزل. يجد العديد من الآباء أن القصة تصبح سيناريو الطفل لسرد ما سيحدث. يمكنك تصفح أفكار قصة اليوم الأول في المدرسة وقراءة واحدة على الشاشة معًا قبل الاختيار.