كتب مخصصة للأطفال عمر 5 سنوات تستحق مكاناً بجانب الوسادة

اختيار كتاب لطفل في الخامسة قد يبدو كالتخمين: إن كان طفولياً جداً يهرب، وإن كان كبيراً جداً يفقد الخيط. الكتب المخصصة للأطفال عمر 5 سنوات تتجاوز ذلك بتسمية الطفل ورسمه في الأحداث من الصفحة الأولى.

ما يريده أطفال الخامسة حقاً من القصة#

في الخامسة، الأطفال في مرحلة تطورية مثالية. يمكنهم متابعة حبكة ذات بداية ووسط ونهاية، لكنهم لا يزالون يريدونها سريعة الحركة. مشكلة تظهر في الصفحة الثانية تجذبهم؛ المقدمة الطويلة تفقدهم.

معظم أطفال الخامسة يحبون أيضاً رؤية أنفسهم كأبطال، ليس الأبطال الخارقين الذين ينقذون الكون، بل الطفل العادي الذي يكتشف شيئاً. قد يعني ذلك مساعدة مخلوق بحري ضائع في "الكابتن كورال واللؤلؤة المفقودة" أو أن يكون الشخص الوحيد القادر على خبز الكعكة المستحيلة في "الكعكة التي لا يستطيع خبزها إلا أنت".

ويجب أن تكون المغامرة لطيفة. أطفال الخامسة شجعان بجرعات صغيرة يمكن تحملها. كهف مظلم مثير إذا كان فيه فانوس، وليس تهديداً حقيقياً. كتب مثل "إنقاذ صاروخ على الكوكب الأزرق" تقع في ذلك المساحة: خطر كافٍ ليشعر بالضخامة، وأمان كافٍ ليريد قلب الصفحة.

هذا المزيج من مكانة البطل، والسرد الواضح، والمغامرة اللطيفة هو السبب في أن العديد من الآباء يجدون الكتب المخصصة لأطفال عمر 5 سنوات جذابة في هذه المرحلة. الطفل كبير بما يكفي لمتابعة القصة، لكنه لا يزال صغيراً بما يكفي ليصدق.

الميزات التي تجعل الكتاب المخصص يعمل لهذا العمر#

أول ما يجب فحصة هووة إدراج اسم الطفل ووشه في الرسوم التوضحية، وليس فقط طبعها على الغلاف. أطفال الخامسة يلاحظون عندما تكون للشخصية نفس شعرهم أو نظاراتهم أو لون بشرتهم. مع CubFable، يمكنك رفع صورة لتشبه الرسوم طفلك، ويكون الطفل المسمى هو الشخصية الرئيسية في نص القصة.

الطول مهم في وقت النوم. قصة ذات مشكلة واضحة بحلول الصفحة الثانية ونهاية مرضية قبل أن يتشتت انتباه طفل الخامسة تُعاد قراءتها عادة. يجد العديد من الآباء أن الفئة العمرية من خمس إلى سبع سنوات تعمل جيداً هنا. شيء مثل "الفانوس في الغابة الهمساء" أو "اليوم الذي ت بادل فيه الأماني" يقدم جذباً كافياً إلى الأمام دون أن يشع بالطول.

جودة الطبع هي الاختبار الصامت. هذا كتاب سيريدون حمله، وتقليب صفحاته، وقراءته بينما لا تزال تنظف أسنانهم. كتاب مطبوع ومجلد يتحمل ذلك أفضل من الصفحات المفرطقة. نظراً لأن نص القصة يعرض للموافقة قبل رسم أي توضيح، يمكنك أيضاً الحكم على ما إذا كانت اللغة تناسب طفلك قبل صنع الكتاب.

فحص عملي بعد القراءة الأولى: اسأل نفسك هل أرادوا رؤية وجههم على الصفحة مرة أخرى. عادة ما تكون تلك العلامة على أنه سيبقى بجانب السرير.

مواضيع قصص سيطلبونها مرة أخرى ليلة الغد#

الكتاب الذي يشعر بأنه كت بخص طفلك يكسب مكاناً داءماً بجانب الوسادة. الموضوع هو ما يضعه هناك. أطفال الخامسة في قبضة اهتماامات: الاثنين تنانين، الأربعاء كواكب، بحلول الجمعة يديرون مخبزاً وهمياً من الأريكة.

عندما تطابق القصة مع ذلك الاهتماام الحالي، لا تمنحهم كتاباً فقط. بل تمنحهم إثباتاً بأن العال الذي يهتمون به حقيقي بما يكفي ليطبع.

لمحبي التنانين، "ألطف لهب في مدرسة التنانين" يجعل اللطف ناراً خاصاً به. محب الفضاء يبطول في "إنقاذ صاروخ على الكوكب الأزرق"، مهمة فيها خطورة كافية لحبس الأنفاس. الأطفال الذين يملؤون الحمام بمخلوقات بحرية يصبحون بطل "الكابتن كورال واللؤلؤة المفقودة".

مساعدو المطبخ يظهرون في "الكعكة التي لا يستطيع خبزها إلا أنت"، حيث الطفل المسمى فقط هو من يستطيع فك الوصفة. المحققون في الحي يجدون قضيتهم في "اليوم الذي تبادلت فيه الأماني".

الكتالوج يذهب أبعد: محب الطقس يوجه السحب في "فوضى مصنع السحب"؛ باني القلاع يقود "البناء العظيم في الحي". الحيلة هي اتباع ما لا يستطيعون التوقف عن الكلام عنه. لأنه عنمدا يتداخل عال القصة مع عالهم، يطلبونها مرة أخرى ليلة الغد. تصفح أفكار القصص وستجد المناسب لما يملأ رسوماتهم هذا الأسبوع.

الهدية التي تتكشف بعد الحفلة بزمن#

هدية عيد الميلاد تُفتح في ثلاثين ثانية. يرى الطفل اسمه في القصة ووجهه في الرسوم، ويختفي ضوض الحفلة للحة. تلك اللحة تتكرر. يجد العديد من الآباء أن هذا ما يميز الكتب المخصصة لأطفال عمر 5 سنوات عن الهدايا الأخرى: القصة تستمر في البدء مرة أخرى في أيام الثلاثاء العادية، بعيداً بعد أن تختفي البالونات. للأجداد، العملية بسيطة. يمكنهم تصفح أفكار الهدايا للحفيد، واختيار قصة، وإدخال اسم الطفل وتفاصيله، ورفع صورة لتشبه الرسوم حفيدهم. يُطبع الكتاب المنجز ويُجلد ويُرسل، ليصل إلى الباب حتى عنمدا لا يستطيع الجد حضور الحفلة. تجد العديد من العائلات أنه يصبح شيئاً يربطه الطفل بذلك الشخص، يُسحب من الرف عنمدا يريد الشعور بالقراب.

نفس الشيء ينطبق في عيد الميلاد. قصة برسوم الطفل في كل صفحة تميل إلى أن تعمر أطول من الألعاب التي تومض وتصدر أصواتاً. بحلول السادسة أو السابعة، تجد العديد من العائلات أن الكتاب المخصص قد تحول إلى تذكار: يُقرأ أولاً بجانب شخص بالغ، ثم "يُقرأ" من الذاكرة، ثم يُحاول قراءته وحده. ذلك التكرار هو حيث يرى العديد من الآباء ثقة القراءة تنمو، ليس كدرس بل كاختيار الطفل لفتح الكتاب مرة أخرى. بحلول الوقت الذي يكبر فيه الطفل، تبدو القصة مثله في الخامسة. تلك هي الهدية الصامتة داخل الهدية.

عنمدا تنظر الشخصية الرئيسبة من الصفحة#

أول ما يفعله طفل الخامسة مع الكتاب المخصص هو الانتقال إلى الصفحة حيث تظهر الشخصية الرئيسية. ذلك الوجه هو سبب نجاح الهدية. تختار فكرة القصة، وتدخل اسم الطفل وتفاصيله، وترفع صورة. تُبنى الرسوم التوضيحية لتشبه الطفل. لكن التفصيل الذي يفاجئ الكبار غالباً هو ما يحدث قبل الصور: يُعرض النص للموافقة، قبل رسم أي توضيح.

لطفل الخامسة، خطوة الموافقة مهمة. هم كبار بما يكفي لملاحظة إسم خاطئ أو أخ مفقود أو شعر بلون خاطئ. يمكنك التحقق من النص على الشاشة وتعديل التفاصيل قبل بدء الرسم. بعد ذلك، يطب CubFable ويجلد ويرسل الكتاب. لست بحاجة لانتظار النسخة المرسلة قبل القراءة الأولى. يمكن قراءة القصة على الشاشة بمجرد إنشائها، مما يناس طفلاً يفتح هدية عبر مكالمة فيديو مع جد.

الموقع متوفر بالإنجليزية والإسبانية والفرنسية والألمانية والإيطالية والبرتغالية والتركية والعربية. يغطي الكتالوج الأعمار من سنتين إلى عشرة، لكن الخامسة هي النقطة المثلى. يجد العديد من الآباء أن طفل الخامسة يستطيع متابعة القصة ولا يزال يصدق أن الشخصية في الرسوم هي هو.

ذلك المزيج، وجه يشبههم ونص فحصته قبل أن يرسم، هو ما يجعل الكتب المخصصة للأطفال عمر 5 سنوات تبدو أقل كمنتج وأكثر كمرياة.